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Projektarbeit Serie Teil 6 – Kontakt zwischen Schule und Projektpartner

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Du musst mit deiner Projektgruppe verschiedene Anforderungen bewältigen. Das sind einerseits die Kriterien für wissenschaftliches Arbeitens seitens der Schule und andererseits sollst du das praktische Problem deines Projektpartners lösen.

https://www.youtube.com/watch?v=CrVQcjXEpDs

Hier das Inhaltsverzeichnis der Serie.

Teil 1 – Schnell zusammenfinden

Teil 2 – Definition der Projektarbeit

Teil 3 – Welche Themen eignen sich für die Projektarbeit – und welche nicht?

Teil 4 – Alte Jahrgänge befragen

Teil 5 – Den richtigen Projektpartner finden

Teil 6 – Kontakt zwischen Schule und Projektpartner

Teil 7 – Ein extrem hilfreiches Projektmanagement Tool

Teil 8 – Die richtige Aufgabenverteilung beim Projektarbeit schreiben

Teil 9 – Richtige und effektive Kommunikation im Projekt: Telefonkonferenzen

Teil 10 – Kreativität und Entwicklung eigener Lösungsansätze im Projekt

Teil 11 – Deckblatt, Aufbau und Gliederung der Projektarbeit (1. Teil)

Teil 11 – Deckblatt, Aufbau und Gliederung der Projektarbeit (2. Teil)

Teil 12 – Die richtige Quellenangabe und rechtliche Vorgaben dazu

Teil 13 – Erfolgreiche Präsentation der Projektarbeit zum staatlich geprüften Betriebswirt – Video 1

Teil 13 – Erfolgreiche Präsentation der Projektarbeit zum staatlich geprüften Betriebswirt – Video 2

Teil 14 – Formale Vorschriften bei der Erstellung der Projektarbeit – Video 1

Teil 14 – Formale Vorschriften bei der Erstellung der Projektarbeit – Video 2

Teil 15 – Wer schreibt die Projektarbeit zum staatlich geprüften Betriebswirt?

Teil 16 – Zusammenfassung der Serie „Erfolgreiche Erstellung der Projektarbeit zum staatlich geprüften Betriebswirt“

Die wissenschaftlichen Anforderungen zur Erstellung einer Projektarbeit sind für den Projektpartner eher nebensächlich, während die Schule darauf Wert legen wird.

 

Welche Probleme können bei der Erstellung der Projektarbeit auftreten?

Ich hatte in einem anderen Artikel schon über die unterschiedlichen Charaktere der Lehrer geschrieben.

Ein Charaktertyp ist der Entscheider. Er hat in der Regel klare Vorstellungen, wie etwas umzusetzen ist. Das ist gut und hat definitiv Vorteile. Allerdings kann es problematisch werden, wenn in der Schule und im Unternehmen beim Projektpartner dieser Charakter vertreten ist. Dann kommt es schnell zur Kollision.

Bitte lies dir als Vorbereitung noch mal die grundlegenden vier Charaktere der Lehrer durch:



 

Teil 1 – Der Entscheider

Teil 2 – Der Denker

Teil 3 – Der Beziehungsmensch

Teil 4 – Der Begeisterte

 wie schreibe ich eine projektarbeit

Beispiel zur richtigen Kommunikation mit dem Entscheider

Vielleicht musst du im Lauf deiner Projektarbeit zwischen den Vorgaben der Schule und den praktischen Vorstellungen des Projektpartners vermitteln. Deswegen mal ein kleines Beispiel zur Kommunikation mit dem Entscheider.

Worauf musst du achten? Du solltest mehr reden als er. In seinem Selbstverständnis muss er überzeugt werden. Und dazu gehört, dass derjenige, der überzeugen will, die Argumente auf seiner Seite haben muss. Achte darauf, dass du strukturiert und Punkt für Punkt durch die Diskussion gehst. Benenne Vor- und Nachteile mit entsprechenden Konsequenzen.

Was solltest du vermeiden? Zeige dabei, dass du von deiner Sache überzeugt bist. Bleibe sachlich und beim Thema. Er mag kein Geschwafel. Wenn du nicht zum Punkt kommst, wird er dich antreiben. Schönreden von Sachverhalten wird nicht funktionieren.

Welche Probleme sind bei dir während der Erstellung der Projektarbeit aufgetreten und wie bist du damit umgegangen? Ich bin mir sicher, dass interessiert auch die anderen Leser. Schreibe deine Erfahrungen in das Kommentarfenster.

Ich würde mich freuen, wenn du diesen Artikel teilst!

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